Ergun Baylav Özel Eğitim Uygulama Okulu

Okulumuz Hakkında

Ergun Baylav Özel Eğitim Uygulama Okulu, Sultangazi, Türkiye

Okulumuz İstanbul ilinin Avrupa yakasında ve Sultangazi ilçesinde yer almaktadır. Okulumuz özel eğitime yönelik hizmet veren bir kurumdur. Eğitim sistemimiz birinci kademede 1-4 sınıflar, ikinci kademede 5-8 sınıflar ve üçüncü kademede 9-12 sınıfları kapsayarak üç kademeden oluşur. Okul kadromuz;  müdürümüz, müdür yardımcılarımız, beden eğitimi öğretmeni, müzik dersi öğretmeni, rehber öğretmen ve özel eğitim öğretmenlerimizden oluşmaktadır. Okulumuzda toplam 70 özel eğitime ihtiyacı olan öğrencimiz vardır. Eğitimimiz; özel eğitime ihtiyacı olan (orta-ağır zihinsel engel,  çok engel, down sendromu) öğrencilerimize, öğrenciyi merkeze alan bir anlayışla akademik, toplumsal uyum,özbakım,psikomotor,günlük yaşam,bilişsel ve iletişim beceri alanlarına yöneliktir.

About Our School

Ergun Baylav Special Education İmplementation School, Sultangazi,Turkey

Our school is located in Sultangazi district in the European side of Istanbul. Our school is an institution that provides special education services. Our education system consists of three levels  including 1-4 grades at first level,5-8 classes in the second level and 9-12 classes in third level. Our school staff consists headmaster, deputy principals,physical education teacher, music lesson teacher , counsellor teacher and special education teachers. Our school has a total of 70 students who need special education. Our education focuses on academic, social cohesion, self-care, psychomotor, daily life, cognitive and communication skills with a centralized approach to our students who need special education (moderate-severe mental retardation, multiple handicaps, down syndrome).

Yunanistan Hareketliliği

Projemizin üçüncü hareketliliğini; 12-16 Kasım 2018 tarihleri arasında, Yunanistan’ın Girit adasındaki Heraklion şehrinde  “7^th Lyceum” okulunda yoğun geçen bir eğitim haftası ile gerçekleştirdik.  Bu toplantımızdaki ana temamız olan “Proje Temelli Öğrenme ” çalışmalarımızda odaklandığımız yöntemdi.

“Sosyal Dışlanma Önlebilir!”adlı projemiz kapsamında Yunanistan’da konularımızdan biri mültecilerin entegrasyonu ile ilgiliydi.   Proje ortaklarımızla, ülkelerimize gelen mültecilerin kabulü, konaklamaları ve yaşamlarını kolaylaştırmak için ülkelerimizce yapılan çalışmalar hakkında sunumlar yaptık. Anogeia’da refakatsiz mülteciler için kurulan bir merkeze ziyarette bulunduk. Her ülke kendi geleneksel yemeklerini burada hazırladı ve sundu. Ayrıca dans, şarkı, çizim, fotoğraf grupları oluşturularak etkinlikler gerçekleştirildi. Özel eğitim öğrencilerimiz de “Çayda Çıra”adlı halk oyunumuzu burada sergiledi. Yunanistan’da kaldığımız süre içerisinde tarihi ve turistik yerleri gezerek bölge hakkında farklı bilgiler aldık. (Aslanlar Meydanı, Arkeoloji Müzesi, Aziz Marcus Bazilikası, Resmo, Knossos)

Portekiz Hareketliliği

Başlangıç Toplantısı

Projenin ilk Uluslararası Toplantısı grubun merkezi olan Escola Basica da Cruz de Pau'da (Portekiz) 5-9 Kasım 2017 tarihinde yapıldı. Escola Basica da Cruz de Pau okul öğrencileri mükemmel bir şarkı gösterisi yaptı. Ülke, şehir, okul sunumları tüm proje katılımcıları tarafından sunuldu. Projenin uygulanması için genel kararlar almak için proje ortaklarının ilk toplantısıydı. Tarihi ve turistik yerleri gezerek bölge hakkında farklı bilgiler elde edildi.
( Lisbon,Castelo,Castle of Sao Jorge)

İtalya Hareketliliği

“Sosyal Dışlanma Önlenebilir.” Erasmus Program Öğrenme-Öğretme-Eğitim Aktiviteleri IPSSAR “Principi Grimaldi” viale degli Oleandri 19, Modica (Ragusa), Italya da 18-24 Şubat tarihinde yapıldı ve projeye uygun olarak toplantının alt konusu “Akran Öğretimi”idi.

Bu kısa öğrenci değişimi sırasında, ev sahibi okul, projenin alt konusuyla ilgili atölye çalışmaları düzenledi. Ev sahibi ve konuk katılımcılar birlikte çalıştı ve ev sahibi okul tarafından hazırlanan programı uyguladılar. Bu şekilde strateji uluslararası ortamda çalışılmış ve uygulanmıştır.  Düzenlenen " Sağlıklı yemek pişirme " uygulamasında, tüm öğrenciler, yemek okulunda yemek ve servis eğitimi alan öğrencilerle birlikte yemek yapmaya katılarak farklı deneyimler kazandı. İtalyan okulundan öğrenciler, diğer öğrencilere yemek yapmayı öğretti. Özel eğitim öğrencilerimiz, diğer ülkelerden gelen öğrencilerle yemek pişirme ve servis hizmetlerinde harika zaman geçirdiler.

Öğrencileri sosyalleşmeye ve sosyal içermeye teşvik eden şarkı yarışmasında, hazırladıkları şarkıları söyleme ve farklı ülkelerin şarkılarını birlikte söyleme fırsatı buldular. Tarihi ve turistik yerleri gezerek bölge hakkında farklı bilgiler edinildi. Çikolata müzesine yapılan ziyaret, öğrencilere sosyal ortamlarda birlikte hareket etme ve  kültürel bilginin yanı sıra farklı dillerle etkileşim kurma fırsatı verdi. Principi Grimaldi'nin öğrencileri rehberliğinde Taormina'yı (Corso Umberto I. Piazza IX Aprile, Yunan tiyatrosu) ziyaret etmek sosyal içerme sağladı.

Haftanın son günü uluslararası bir akşam düzenlendi ve geleneksel yemekler tadıldı. Bütün öğrenciler dansları ile sahneye çıktılar. Aynı zamanda toplantı yapılmış ve proje değerlendirilmiştir.

Romanya Hareketliliği

“Sosyal Dışlanma Önlenebilir.” Erasmus Program 2. LTTA Öğrenme-Öğretme-Eğitim Aktiviteleri LICEUL TEORETIC,,LASCAR ROSETTI'', Yaş, Romanya  da 22-28 Nisan 2018 de yapıldı. Projeye uygun olarak toplantının alt konusu “Takım Öğretimi”idi. Romanya Okulu “Takım Öğretimi”ile ilgili atölye çalışmaları düzenledi. Okulun, öğrenciler tarafından sahnenin oluşturulduğu tiyatro kulübü vardı. Misafir öğrenciler kulübün etkinliklerine katıldı. Her ülke kendi yöresel oyunlarını sergiledi. Ayrıca okul, konuk öğrencilerle birlikte yapılan, müzik etkinlikleri hazırladı. Öğrenciler şehirleri,ülkeleri hakkında videolar,dökümanları sundu. Ayrıca,sınıfları gözlemleyerek, bazı sınıf etkinliklerine ve spor oyunlarına katılarak düzenli okul programında aktif bir rol aldılar.